Supervision thérapeutique

La supervision est un arrangement formel permettant aux thérapeutes de discuter régulièrement de leur travail avec une personne expérimentée à la fois en thérapie et en supervision. Il s'agit de travailler ensemble pour assurer et développer l'efficacité de la relation thérapeute/patient. Les supervisions que nous proposons ont trois objectifs, en fonction des besoins et des attentes du supervisé :

a) Aide au traitement des situations cliniques problématiques pour le supervisé (analyse fonctionnelle, conceptualisation de cas, approche thérapeutique);

b) Formation individuelle du supervisé en fonction des difficultés réellement rencontrées dans la pratique (reprise et développement des connaissances théoriques et pratiques, conseils de lecture) ;

c) Une réflexion sur les comportements, émotions et pensées du thérapeute supervisé en réaction aux comportements et émotions du patient, afin d'améliorer la pratique et de lutter contre l'épuisement professionnel. Ce travail sur ce que vit le thérapeute et comment il peut mieux faire avancer ses événements psychologiques personnels ne concerne que ce qui est lié à la thérapie (ce n'est pas une thérapie de thérapeute).

L'objectif général de la supervision est d'accroître les compétences et les connaissances du supervisé, d'améliorer l'intégration de ses processus psychologiques et de contribuer au développement de thérapies plus efficaces. Chaque encadrement est adapté aux connaissances du supervisé, après une évaluation commune. La diversité des situations cliniques étudiées et les objectifs de supervision rendent le travail de supervision profitable quel que soit votre niveau de formation ACT.

Que vous soyez nouveau dans un atelier d'introduction, que vous ayez acquis des connaissances grâce à des lectures ou que vous soyez plus expérimenté, vous bénéficierez d'un enseignement contextualisé, de la résolution de situations complexes et d'exemples d'utilisation.