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Spécialités

A Malaga Therapy, nous proposons que notre équipe évalue et interviene dans chacun des domaines dans lesquels un  peut refléter des problèmes ou des symptômes. Nous abordons les différents problèmes qui peuvent survenir à chaque étape de la vie par une intervention psychothérapeutique auprès de la peresonnee, de son couple, de son groupe et/ou de sa famille.

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01- Enfants

Un enfant est un être humain entre les stades de la naissance et de la puberté, ou entre la période de développement de la petite enfance et la puberté. A Malaga Therapy, nous accueillons les enfants dès l'âge de 3 ans. A ce stade de la vie, l'enfant acquiert une plus grande autonomie dans tous les domaines de son développement avec l'acquisition de nouvelles habilités cognitives et psychomotrices qui aideront son apprentissage. C'est pendant cette période, quand "l'autre" acquiert un rôle plus important, que commencent les premières amitiés avec son

avec son groupe de pairs, et les jeux en groupe. Il est fréquent que se manifestent les difficultés d'apprentissage dans des domaines spécifiques de développement, des troubles du comportement, des difficultés dans les relations avec les pairs, de problèmes d'attention et de concentration, d'insécurité, de peurs diverses, de difficultés dans le contrôle des sphincters (énurésie et/ou encoprésie), de tristesse, anxiété ou problèmes de sommeil.

Avec l'entrée en primaire, les enfants font face à de grands défis. Ils doivent alors acquérir un plus grand degré de responsabilité, de contrôle et de capacité d'organisation. Au cours de ces années, au niveau scolaire, les difficultés d'apprentissage, les problèmes d'attention et de concentration, les difficultés liées aux surdouances/hautes capacités, qui nécessitent une intervention ou des besoins d'orientation scolaire peuvent être renforcés. Aussi, à ce stade, certains problèmes apparus au stade précédent se compliquent et deviennent plus évidents, comme les problèmes de comportement, l'insécurité, les difficultés relationnelles et l'intimidation. De nouvelles peurs évolutives apparaissent, les problèmes d'anxiété, de tristesse ou de dépression et les somatisations sont plus fréquentes comme expression d'inconfort émotionnel, d'irritabilité et de sautes d'humeur. De même, des troubles comportementaux sous forme de tics, de manies ou de rituels infantiles associés à différents troubles psychologiques peuvent être fréquents.

02- Adolescents et Jeunes Adultes

L'adolescence, et en général la jeunesse, se caractérisent par des étapes où la plénitude est présente. Cependant, cette étape n'est pas sans risques, puisque, pendant cette période, comme le montrent les études, il y a aussi une plus grande exposition à la morbidité et à la mortalité par accidents, actes de violence, abus de substances toxiques et autres problèmes liés à la santé sexuelle et mentale. En particulier, le domaine de la santé mentale, la formation adéquate des professionnels et la fourniture d'outils fondamentaux pour faire face aux défis particuliers de cette étape sont cruciaux pour la prévention symptomatologique et la promotion de la santé mentale dans cette population.

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03- Hautes Capacités

Le terme haute capacité est associé à différentes manifestations d'exception. Notre centre est principalement spécialisé dans les hautes capacités, qui peuvent être représentées de différentes manières, pouvant envisager :

• La surdouance : personnes dont les compétences sont généralement supérieures à la moyenne.

• La personne talentueuse : personnes possédant une ou plusieurs compétences supérieures à la moyenne.

• La précocité de la petite enfance : les personnes qui développent leurs compétences précoces plus rapidement que la moyenne, mais une fois leur processus de maturation terminé, elles sont assimilées au reste des personnes de leur génération.

Bien que l'on ait tendance à penser que ces enfants ou jeunes sont dans une position privilégiée, il existe paradoxalement une certaine relation entre douance et échec scolaire, des difficultés d'adaptation et des problèmes de socialisation, ce qui leur cause une grande souffrance émotionnelle.

04 - L'Autisme

Le trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble neurodéveloppemental associé à des symptômes qui incluent « des déficits persistants de la communication sociale et de l'interaction sociale dans de multiples contextes » et « des schémas de comportement, d'intérêts ou d'activités restreints et répétitifs ». Elle se manifeste par des déficits persistants de communication sociale et d'interaction sociale dans de multiples contextes et des schémas de comportement, d'intérêts ou d'activités restreints et répétitifs.

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05- Les Personnes Âgées

Les personnes âgées font référence aux âges proches ou supérieurs à l'espérance de vie des êtres humains, et constituent donc la fin du cycle de vie humaine. Les personnes âgées ont souvent des capacités de régénération limitées et sont plus sensibles au sida, à l'herpès, aux hémorroïdes et à d'autres maladies que les adultes plus jeunes. La vieillesse n'est pas une étape biologique définie, car l'âge chronologique désigné par la « vieillesse » varie culturellement et historiquement.

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