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¿Cómo afectan los anuncios para niños/as?

Actualmente, la sociedad occidental es mediática. Por este motivo, son cada vez más los padres que se preocupan por los efectos que puede tener la publicidad infantil en sus hijos/as. Pero, ¿realmente los anuncios para niños/as son malos para su desarrollo?


¿Es mala la publicidad infantil?


El uso masivo que se realiza de los dispositivos (televisión, tablets, smartphones, etc.) hace que la influencia de la publicidad infantil o más adulta generada a través de estos medios sea a gran escala (Mesones, 2015).

Hasta las décadas de los 70 y 80 no existía una publicidad tan insistente, por lo que los riesgos a los que nos enfrentamos a través de todos los medios de los que se dispone actualmente, no tenían la misma relevancia entonces (Daftary-Kapur & Penrod, 2018).

La brecha digital entre las generaciones de ahora y las previas a esas décadas causa hoy en día una gran cantidad de problemas en la estructura familiar y por eso es conveniente la investigación a cerca de la publicidad y su influencia en la población (Vázquez, 2019).

Además, esa brecha digital intergeneracional, obstaculiza más si cabe la capacidad de control que los padres pueden realizar sobre sus hijos. Como consecuencia del gran avance de los medios de comunicación y sobre todo los anuncios para niños/as, a causa de su susceptibilidad, se ha convertido en un punto estratégico y muy interesante para el marketing (Zloković, 2014) y para algunos padres resulta difícil sostener un control sobre sus hijos (Vázquez, 2019).

En este sentido, Sarvisé (2017) refleja que el mundo actual es un mundo con alto grado de frustración en el que se hace necesario que los pequeños estén provistos de habilidades y estrategias para afrontarlo, ya que actualmente se poseen gran cantidad de pertenencias, hasta un mínimo de siete y esto podría iniciar comportamientos materialistas (Garitaonandia, 2004).


¿Cómo pueden afectar los anuncios para niños/as?


El prestigioso psicólogo Albert Bandura apuntó que los niños/as suelen aprender imitando los comportamientos de los adultos. De este modo, los anuncios para niños/as puede tener el mismo efecto. Según las investigaciones, la publicidad infantil puede influir a los niños/as de las siguientes formas:

  1. Aprender a través de la asociación: Los anuncios pueden enseñar de manera indirecta como una causa tiene una consecuencia concreta. Aunque esto no pueda afectarnos tanto cuando somos personas adultas, los niños/as pueden aprender que realmente sucede como lo cuenta el anuncio.

  2. Condicionamiento operante: El condicionamiento operante se trata de una forma de enseñanza en la cual una persona, o en esta caso los niños/as, aprenden a que repetir ciertas conductas puede conllevar consecuencias negativas o positivas. Por ejemplo, en una anuncio quizá tiene recompensa tener más amigos/as si tienes un juguete concreto.

  3. Modelos a seguir: La infancia es una etapa donde los niños/as suelen enfocarse en algún modelo a seguir. En el caso de los anuncios para niños/as o la televisión, pueden encontrar diferentes perfiles con los que se identifican.


https://www.mundopsicologos.com/articulos/como-afectan-los-anuncios-para-ninosas-3-estrategias-para-reducir-el-impacto-de-la-publicidad-infantil

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